幼儿园安全管理工作总结

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，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　时间不知不觉 ，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了
，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？想必我们需要写好工作总结了 。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是我为大家整理的幼儿园安全管理工作总结（通用5篇），欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢
。

幼儿园安全管理工作总结1

　回顾这学期的工作
，我们始终把安全工作放在首位。在这一学期里，我们班针对幼儿的实际情况出发 ，制定了安全教育计划
，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育 ，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园
，又快快乐乐地回家，家长们满意的表情 ，我们感到非常欣慰 。我园始终把“安全与健康
”摆在幼儿园工作的重要议事日程
，认真贯彻国务院 、省
、市、县各级有关安全工作的会议精神，严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定 ，坚持预防为主 、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识
，扎实开展各项安全防范工作，有效保障校园财产和师生生命的安全 ，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如下：

　一、加强领导
、明确责任

　为把安全工作落到实处
，全体职工协同做好我园安全工作：建立健全安全工作档案;完善政治学习制度;制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书;深入开展自查自纠工作，积极推进学校安全防控体系建设 ，坚决排除各种安全隐患
。工作中突出“全员参与、以防为主 ”的工作方针
，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山” ，“要先有生命权
，才有受教育权
”这两句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理 ，切实负起责任把安全工作抓实抓细。

　二 、加强教育
、提高认识

　安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本
，为此我们将安全教育渗透到教职工大会、家长会 、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体 ，全体动员
、全员参与，加强法制教育和安全教育
，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能 。

　1、及时组织教职工学习各种安全文件 ，分析 、讨论各报刊
、杂志、媒体报道的各类学校事故 、案例
，使全体教职工明确到“平安”就是少出事
、不出事，意识到安全责任重大 ，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视
。

　2 、本学期我园还开展丰富多彩的安全教育活动
，提高幼儿的心理素质和应变能力，增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志;遵守交通规则等 ，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119
、匪警110、急救120 、交通事故122等 。

　三
、完善制度、强化管理

　1 、全面落实安全责任制度
。教师签定《安全责任状》
，做到各司其职
、各负其责、密切配合 、齐抓共管。

　2
、健全安全工作制度 。做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育 ，每月召开一次安全工作例会
，随机进行安全检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患
。

　3 、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作 ，留心观察幼儿健康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊情况必须事先说明
，经带班教师确认后才能让其接走该幼儿 。

　4
、加强对食品卫生的管理
。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工;食品按照分柜、分架 、离地的原则存放;严禁无关人员出入食堂;做好食品24小时留样备查等工作。

　5、强化消毒制度 。幼儿使用的杯子
、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具 、活动室
、厕所、外环境每周用消毒液消毒;寝室每周用紫外线灯消毒，校园高度保洁。

　6 、严格执行晨检制度
。值班人员做到一摸
、二看、三问 、四查 ，及时掌握幼儿健康状态
，发现问题及时处理。

　7
、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;严把新生入园体检关;确实做好饮食中毒 、多发病和传染病的预防工作 。

　8
、做好节假日的安全动员工作，分发《家长须知》 ，引领家长自觉做到：不在校门口随意停放车辆;不在园内抽烟、吐痰;不带家犬入园;不让幼儿带危险物品入园;把安全工作做到“家 ”
。

　四 、立足防范、齐抓共管

　1
、期初全园教职工进行卫生大扫除;每周五例行一次卫生劳动;食堂工作人员和各班生活老师定期清理水沟和拔除校内的杂草;定期或不定期检查园舍、设备 、设施
、线路
，并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神。

　2 、积极协调和发展与周边单位
、住户的友好关系，充分发挥园里的“通知栏
”、班级的“家园联系栏” 、“家长须知 ”等的作用 ，广泛动员并积极依靠家长共同做好幼儿的安全教育和管理工作 。

　幼儿园安全工作任重道远
，一学期来，我园严格执行各项安全制度和检查制度 ，全园教职工始终把安全放在各项工作的首位
，尽职尽责
、措施得力、管理严格，既维护了校园的安全与稳定 ，又为师生营造了一个安全 、舒适
、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺利实现
。

幼儿园安全管理工作总结2

　一、提高安全意识
，增强防范意识

　幼儿是民族的希望，国家的未来 ，幼儿健康成长是幼儿园管理的首要任务。在幼儿园的安全管理中
，只有人人抓起，提高全民的安全意识 ，加强安全防范
，全园师生思想必须高度重视，树立 “健康第一 ，安全第一
”理念 。为此
，在管理中，作为管理者我们有从以下几点出发 ，“主动防”
，强化幼儿园安全管理
。

　1 、增强管理者的安全意识

　增强幼儿园管理者的安全意识，是幼儿园实现安全管理的前提。幼儿园领导如果重视安全工作 ，那该园也就会将安全工作提到议事日程，如果领导都不重视
，那么其他幼教工作者就更不重视安全工作 。只有认识提高了，思想重视了 ，在幼儿的活动、学习
、休息中才会提前做好思想防范工作
，切实做到人人心中有安全，警钟长鸣 ，有备无患
，明确职责，管理到位 ，确保活动安全
。因此
，作为管理者，我们应清楚意识到幼儿安全管理的重要性 ，除了解幼儿园安全管理的工作要求、工作内容 、管理办法
、相关的安全知识和法律基础知识外
，还要认真细致地做好幼儿园安全管理计划、布置 、检查
、总结等工作，使安全管理成为幼儿园管理的重要组成部分。

　2、增强孩子的安全意识

　幼儿园活动的主体是年幼的孩子 ，安全管理工作的主体也是孩子，但由于他们年龄小 、思想意识不成熟等原因影响
，他们主动避险意识较弱，很多危机可能孩子即将要面临 ，可自己却毫无所知
，一些能避开的危害也没能有效的避免 。因此，在幼儿平时的活动
、学习、休息中 ，要时刻绷紧安全这根弦
，做到大会小会讲安全，黑板墙壁画安全 ，提高幼儿思想认识
，增强幼儿安全防范意识，让每一个小朋友都知道必要的安全保健常识 ，学习保护自己。

　3 、增强教师的安全意识

　教师是幼儿学习的参与者
、组织者和引导者
，是幼儿安全意识灌输的重要人员之一，如果教师本身的安全意识就不高 ，无法做到在平时的学习、活动中给孩子渗透安全意识，提高安全警惕
，那么，我们的幼儿安全管理工作很难搞好
。因此 ，在幼儿安全管理中
，我们要时刻通过对教职工进行各种形式的培训，做到警钟长鸣 ，让教师明确日常安全管理的要求 、教育内容、事故处理办法
、避险自救逃生技能、承担的责任等
，提高教师的安全意识。

　4 、增强家长的安全意识

　幼儿园的安全管理，除了全园的全体成员高度重视外 ，我们还需要家长共同参与 。对幼儿的安全教育不止是在幼儿园进行的
，生活中处处有安全隐患，所以也要求家长重视幼儿的安全教育工作 ，树立危机意识
。家庭是幼儿园重要的合作伙伴
，应本着尊重
、平等、合作的原则，争取家长的理解 、支持和主动参与 ，并积极支持
、帮助家长提高教育能力。

　二、加强安全管理，防范于未然

　幼儿园一直是天真 、活泼
、快乐的代名词
，然而近年来各地幼儿园频发校园安全事故，特别是一些严重的暴力犯罪 ，严重威胁着孩子们的生命安全和正常的教育教学秩序 。

　在幼儿园安全管理过程中
，除了教师、***员的高度重视，积极给孩子渗透安全意识以外 ，在幼儿园的安全管理工作中
，我们还应积极的做好相关措施，防范于未然 ，使潜在的威胁得到直接性的扼杀
，保障幼儿的各方面安全
。为此，在管理过程中 ，我们应积极的做到“三个落实 ”
，即组织落实 、制度落实
、责任落实，积极在学校成立“校园治安与周边环境整治
”工作领导小组;进一步健全和完善安全管理制度和各类活动预案;认真落实一岗双责制 ，做到职责明确，层层落实。

　另外
，在幼儿安全管理中，我们还应做好“四个加强” ，即加强门禁管理、加强安全保卫工作 、加强校园安防、技防设施的完善
、加强家长接送孩子刷卡制度
，保安人员能持证上岗，规范着装、配带安保器械;成立安全保卫队 ，由专职保安人员 、值班行政;购置钢叉
、长短警棍、辣椒水 、警用催泪喷射器
、长木棍、强光手电等安保器械
，学校区域尽量覆盖视频监控系统等等 。

　最后，在幼儿园的安全管理中 ，幼儿园安全预防机制的构建还应积极地从以下几个原则出发：

　其一
，倡导人人参与性原则：在强化幼儿园的安全管理工作时，着重抓薄弱环节 ，强化全园员工的安全意识
，将安全工作与绩效考评结合，建立奖惩机制 ，形成了人人重视 、人人有责的安全工作管理格局
。

　其二，做到事事留心性原则：注重安全管理的细节化和精细化
，注重过程
、关注细节。在幼儿日常生活中，注意安全方面的教育 ，做到言传身教 。

　其三
，环环相扣性原则：通过安全方面的宣传和培训，提高教职工和幼儿的安全意识和防护能力
。加强教职工的培训 ，狠抓思想落实
，让教职工明白安全教育的重要性，并掌握一定的应对方法。

　其四 ，训练性原则：有组织、有计划 、有步骤
，将处理危机的程序和要求化作教育的内容，定期对职工进行安全事故应急处理培训 ，掌握简单的应急技能
，避免在事故面前束手无策，错失急救的最佳时机 。这有这样 ，从基本的保证入手，面面俱到的去搞安全工作
，我们的孩子才能有安全保障，才能快乐的成长。

　总结：保障幼儿的基本安全 ，应是全国人民共同的事
，在幼儿园的安全管理工作中，相关人员在做好基本管理的同时 ，还应积极的呼吁社会帮助
，共同加强，幼儿的安全需要我们大家来抓
。

幼儿园安全管理工作总结3

　在上级领导的关心
、指导下 ，通过全园教职工的共同努力
，我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下：

　一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中 。

　1 、我园定期对全体教职工进行安全教育 ，增强教职工的责任感
。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件
，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事 ，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

　2
、组织教职工学习报刊、杂志 、媒体报道的各类事故
、案例
，分析产生事故的原因，进行讨论评述 ，除了少数不可预测的突发事件外
，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大 ，要引以为戒
，加强责任心才能杜绝事故的发生 。

　二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

　1 、成立安全工作领导小组
。

　为了把安全工作落到实处 ，我园成立了由园长领衔的安全工作领导小组
，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查 ，查找园内不安全隐患
，包括显在的
、隐蔽的，如 ，开关、电器 、食品卫生
、消毒，消防栓、灭火器
，户外大型运动器械，等等 ，发现问题及时采取措施加以消除
，确保幼儿了的.安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作 。

　2 、严格执行接送
、交接班制度
。

　为了幼儿的安全 ，我园严格执行交接班制度
，认真清点幼儿，并作好记录 ，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿
，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿 ，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证 。

　3、加强对卫生药品的管理
。

　对保健室内的药品 、消毒物品、治疗器具等分类摆放
，定期检查，及时更换过期
、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药 、消毒药等) ，单独存放，妥善保管 。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

　4
、加强对食品卫生的管理
。

　坚持执行《食品卫生法》等文件规定
，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂 、变质的食品。存放食品有专人专门管理 ，其他人不得进入食品加工间和操作间
，严禁外来人员出入厨房 。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病
。

　三
、开展安全教育活动 ，增强幼儿防范意识。

　安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本
，才是最有现实意义的 。我们开展了丰富多样的游戏、学习 、训练
、实践活动
。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图 ，以经常提示幼儿。如小心触电 、当心危险
，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤 ，以免碰撞 。教育幼儿不玩火
，不动插头开关等
。

　其次，开展一系列安全主题活动 ，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则
，认识交通标记，懂得红灯停
、绿灯行的常识。今年十一月九日 ，我们还带幼儿参观消防队
，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因 ，消防车的作用
，灭火器的使用注意事项 。

　第三，让幼儿掌握简单的自救技能 ，告诉幼儿
，让幼儿认识地震、水灾 、火灾发生时的自救方法等
。并学习正确拨打特殊电话号码： 110、119
、120等。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高 ，心理素质
，应变能力明显加强 。

　四、重视传染病防治工作，措施到位 ，责任到人。

　在传染病多发期间，我园能按上级的指示要求
，认真做好传染病防治工作
。

　⑴成立"手足口病"防治领导小组。

　⑵向家长发"手足口病"防治宣传材料 。

　⑶对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手 、勤洗脸
、勤饮水、勤换衣服 ，保持好个人卫生
。

　⑷请卫生部门人员每天来园对园内外喷洒消毒液。

　⑸每天定时用紫外线和醋薰方法对教室 、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅
、玩具等;地面喷洒来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯
，并定时消毒 。

　⑹严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看 、三问
、四查 ，及时掌握幼儿健康状态
，发现问题及时处理
。

　在此期间，我园严格执行传染病防治措施 ，均无发现传染病病人。一年来
，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位 ，尽职尽责
，各项措施得力，管理严格 ，在此期间，没有发生任何 。一起安全事故
。

幼儿园安全管理工作总结4

　本学期我园高度重视安全工作
，认真落实“生命至上，安全第一 ”这个工作方针 ，把安全放在幼儿园工作首位狠抓落实。为了进一步落实文教办对幼儿园校车安全大检查的工作
，强化我园的安全工作，增强教师和幼儿的安全意识 ，确保幼儿人身安全
，保证幼儿快乐健康成长，我园针对自身情况进行自查 。现将自查情况汇总如下：

　（一）强化了幼儿园校车安全工作领导责任、安全管理责任落实力度
。我园成立了校车安全工作领导小组 ，幼儿园通过与安全分管领导 、司机
、跟车老师层层签订安全责任状明确各自责任。对校车驾驶人员定期进行安全教育并签订安全行车责任书
，增强安全意识、责任意识和守法意识 。幼儿园还建立了完善的校车档案，并有校车 、驾驶员和跟车老师安全管理制度、幼儿日常乘车记录。

　（二）幼儿园严格落实校车和驾驶员安全管理制度 ，严格规定校车驾驶人员的资格条件
，对校车驾驶人员定期进行安全教育
。按时参加车辆年审，加强车辆安全检查力度 ，认真做好每天的校车安全检查,校车日常维修
、检查及定期检修要有记录，每次出车前和回园后的安全检查
，做到小问题不放过，检查不合格不上路。

　（三）幼儿园校车接送幼儿 ，教师严格执行上班制度
，认真清点幼儿，注意管理好坐车幼儿的上、下 、乘坐安全 。如果幼儿无人接送 ，跟车的教师要负责到底
，安全无误地将幼儿送到家
。

　（四）校车安全：

　上学期国内校车事件频频发生，一次一次的血的教训 ，时刻警告我们校车安全排查工作和整治工作不容迟缓
，这是一根紧绷的弦，丝毫不能松懈 ，不可忽视校园校车的每一个安全整治排查的工作环节
，我园每周定期给校车司机
、教职工召开安全工作的会议，加强跟车教师的安全防范意识 ，时刻对司机们的“安全第一，宁等三分
，不抢一秒
”的安全意识和安全教育，校车内的安全工作 ，教育司机不超载
，不超车，不超时、不抢道 ，幼儿上下车的安全教育
，教育幼儿安全带的正确使用，教育幼儿在车内不能乱动 ，以免碰伤
，教师随时在车内实施安全教育，司机必须做到定期对校车的排查和检修 ，时时刻刻加强跟车教师对幼儿在车内的一切安全事项和指导。

　一 、明确各成员职责

　行政对本园校车直接实施安全管理；落实工作岗位人员并明确其职责 。对校车上所涉及的组员进行安全行车教育
，做好安全教育，并随时抽查各岗位人员的工作
。

　跟车教师的安全管理工作；对幼儿安全负责 ，发现安全隐患或发生安全事故应积极处理，重大问题及时向幼儿园汇报或者报警；阻止家长上校车。

　校车司机：每天对车容
、车况、安全性能（特别是制动系统）进行自查 。确保车辆技术状况良好
，发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维修保养工作
。随车老师：时刻开展乘坐校车安全宣传教育 ，劝阻不安全行为；及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

　办公室：及时收集上级对校车安全的要求
，转达至车管理组长；根据需要 。拟订各类校车管理制度等
。

　二 、具体应急措施

　（一）预防措施：

　1
、加强对师生、家长进行法制和安全教育，增强师生 、家长的法制意识和自我保护意识。

　2
、定期检查对校车灭火器、救生锤的设施配置 。

　3 、严格要求校车相关人员履行自己的职责 ，组长和副组长随时进行抽检。

　（二）接送幼儿安全责任状

　为确保幼儿入园、离园
、乘车绝对安全
，杜绝一切伤亡事故的发生，特制定本责任状
。

　1、值班教师按时到岗看护好上班之前的每一位入园的幼儿 ，协助跟车教师保护幼儿上下车。

　2 、各班统计好当天入园人数及变动情况 。

　3
、跟车接送幼儿教师
，必须提前到岗，按时、定点（记清上车人数）接送幼儿
。晚离时 ，各班在教室前站好队
，核实人数及路线准确无误，待车停稳后 ，把幼儿送上车，与跟车教师交接好。

　4 、接送时
，幼儿全部上车坐稳后，由教师关好门 ，再示意司机起步 。

　5
、途中不准开车门
，不准幼儿将手臂、头伸出窗外
。教师在车门处就坐。

　6 、禁止幼儿私自外出教室或者大门，外出必须有教师看护；教育幼儿不与陌生人打交道 ，预防意外事件的发生 。

　7
、接送教师必须增强责任心
，规范行事，杜绝一切安全隐患
。

　创建平安校园、文明校园。校园安全 、校车安全关系着每一个孩子每一个家庭的健康和幸福 。

　四
、幼儿安全教育：

　严格实行教师定期给幼儿开展安全教育活动 ，增强幼儿防范把全教育纳入教育教学当中
，安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的
。我们的教师给幼儿开展了丰富多样的游戏、学习 、训练、实践活动。

　将安全工作作为教师师德考核的标准之一 ，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内
，根据工作的有利，加强安全教育 ，提高安全意识 。

　在新学期中需要加强我的业务学习，希望在大家的配合中
，把安全工作落实到位，安全工作做好防范措施 ，加大力度
，“预防为主，防范于未然。”让园内的孩子们在一个安全温馨的环境中开心的度过每一天
。

幼儿园安全管理工作总结5

　本学期我园安全工作在上级主管部门的关心支持下 ，学校行政班子的正确指导下
，全园教职工共同努力，坚持预防为主
、防治结合、加强教育的原则 ，通过安全教育
，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管 ，营造了全园安全工作的大好局面
，从而切实保障师生安全和财产不受损失。

　一．领导重视，措施有力

　为进一步做好安全教育工作 ，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程
，每周周末会上，王园长等行政一班人都围绕“安全工作 ”作为重点工作进行汇报部署 ，并在园内进行公示 。在园长的领导管理下
，幼儿园全体教职工安全管理分工明确 、共同组织实施
。

　二．制度保证，措施到位

　1．学校成立了幼儿园安全领导小组。由王园长负责 ，制定了严格的责任追究制度
，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关人员及直接责任人的责任 。

　2．层层签订责任书
。幼儿园在本期开学初人人签订了《安全目标责任书》 ，一切工作以“师幼安全”为前提
，做到职责明确。

　3.学校全体教职工与广大家长积极参加了四川省安全网络知识竞赛活动，通过参与活动进一步普及安全知识 ，提高大家应对各种突发事件的能力 。

　4．不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度
。建立了幼儿园安全保卫工作的各项规章制度
，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理
、门卫值班、巡逻值班 、防火防灾
、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作 ，各班老师认真做好幼儿“晨检、午检
”等工作，做到有章可循 、违章必究
、不留盲点、不出漏洞 。

　5．建立了幼儿园安全意外事故处置应急预案制度
。能有效应对地震 、传染病疫情等突发事件的发生
，并通过系列演练活动加强了师生的安全防范意识。

　三．齐抓共管，群防群治

　幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程 ，需要社会
、幼儿园、家庭的密切配合 。为此
，我园召开了以“幼儿接送安全”为主题的家长会；实施了幼儿接送刷卡制度，引导幼儿家长主动刷卡接送孩子；在校车排查活动中 ，学校对全园幼儿接送情况进行了登记了解
，杜绝了幼儿接送的不安全因素。学校值周行政及后勤人员不定期对校舍 、大型玩具等设备设施进行全面的安全检查；在平时的日常安全检查中，值周行政将安全检查作为重点项目进行督查 ，针对在安全检查过程中出现的问题采取及时汇报
，及时处理，做到安全第一
。在县卫生部门的大力支持配合下 ，学校做好了季节性疾病的防控宣传、预防
、疫苗接种等工作。

　四．加强教育、促进自护

　1．要确保安全
，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力 ，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础 。我们开学初各岗开展了深入全面的大检查（班级设施 、户外大型玩具
、园舍、炊具 、校舍等）
，消除隐患，有针对性地进行防护和防范工作
。

　2．我们十分注重安全教育。开办了安全教育宣传专栏
、开展了全园性的消防疏散演习（本学期组织本园师生开展了5次安全疏散演练活动 ，增强了师生消防安全意识 。）
，学校法制副校长多种形式对全园教职工进行安全知识教育、培训，提高了师生自我保护意识和能力
。

　3．加强对幼儿的一日护理照顾 ，增强服务意识
，杜绝安全事故发生。严把幼儿进餐 、入厕 洗
、户外活动、午睡 、离园前的护理等几大关口 。如：幼儿入厕时教师做到及时跟侧，并适时给予帮助；户外活动时关注幼儿安全及运动量；午睡时注重巡视环节与护理等 ，确保幼儿在园各个环节不留安全空挡
。

　五．学校周边环境问题

　我园历来重视校园安全及周边的综合治理工作
，认真贯彻教育局关于加强校园环境综合整治的系列工作，加强领导
、健全制度、明确责任 ，把安全工作列入到幼儿园日常工作议程
，切实做好幼儿园安全保卫工作，整治校园周边环境 ，确保师生人身及幼儿园财产安全。

匕(bǐ)首(shǒu)（英文：Dagger)：

中国武术器械，短剑或狭长的短刀 。其首形状类匕(古人取食的器具)
，因而得名
。据传尧 、舜时已有匕首。匕首短小锋利，携带方便 ，是近距离搏斗的有效武器 。其用法主要有击、刺
、挑、剪 、带等。演练时有单匕首和双匕首两种形式
。

匕为古代膳食器
，即勺。因一类短剑形态上像匕，故名 。秦始皇兼并六国 ，积怨甚深
，每游必重甲护身，“于是太子预求天下之利匕首
。 ”这是《战国策》所载著名的荆轲刺秦王故事中的一句。
”图穷匕见”更是妇孺皆知的传奇 。

此武器由来已久
。《史记·吴太伯世家》：“使专诸置匕首于炙鱼之中以进食 ，手匕首刺王僚。 ”司马贞索隐：“刘氏曰：‘匕首
，短剑也 。’按《盐铁论》以为长尺八寸
。《通俗文》云：‘其头类匕
、故曰匕首。短刃可袖者 。’
”是短兵器的一种
。甚至摔破石头就可以制作。由于制作极度简单，可以说只要有人类的地方就一定有这种东西 。匕首携带方便 ，容易隐藏
，所以即使在火炮发达之后，仍然还是军人无祛离手的原始武器。因而型态也是千差万别
。一般说来它的长度是介于小刀（knife）与短剑（short sword）之间 ，但其实很难明确地区分。由于长度短，几乎只能对近身的敌人使用
，但危急时可以作投掷攻击也是很具有魅力的特点 。

据史记载，早在原始社会就有石匕首 ，使用坚硬的石头打制或磨制而成
，通常可成为“切削器”
。商周以后出现青铜匕首，后来又有钢铁匕首。有的匕首为了增加刺杀效能 ，还在匕首尖端部用毒淬之
，刺中人身即可致死 。《史记》中记载的曹沫执匕首劫持齐桓公，《战国策·燕策三》中记载的“图穷匕首见 ”的故事 ，都说明了匕首的独特优势
。

汉代匕首常常与长剑并用。中除装备常规兵器外
，有的也配有匕首以备急用 。一般官吏除了佩剑还带有匕首，防身自卫 ，以防不测
。到晋代
，由于受少数民族刀剑形制的影响，匕首的形制有所变化。其首为环形呈纱帽状 ，腊向下分，刃的近腊处忽窄 。唐代大诗人李白的《侠客行》说：“少年学剑术
，匕首插吴鸿，由来百夫勇 ，挟此生雄风
。
”可见匕首与剑往往并提
，匕首长久以来以其独特的功能普遍为兵家武士、行者侠客所用，作为一种辅助兵器而流传至今。

剑体短的一种 ，匕首的年代久远
，石器时代即有石匕首 。现今所用匕首，长约七八寸 ，多为钢制
，有单刃和双刃之别，双刃之匕首中有脊 ，两边逐锐
，头尖而薄。匕首的基本击法有刺 、扎
、挑、抹 、豁
、格、剜 、剪
、带等
。其练法有单匕首练及匕首与其他兵器对练等。但一般匕首都为双使 。

匕 首 剑体短的一种
。别称有短剑、小剑 、叉子、插子。

梅花匕 其形为两端有枪头的锐器，长约一尺二寸 ，铁制，当中作握手用
，其杆为圆形或方形，上缠绸带 ，握手处有一个月牙形护手刃
，使用时，一般左右手各持一匕 。

匕首的年代悠远 ，石器时代即有石匕首
。至商
、周发展为青铜或铁铸成。至汉代军中骑士多配有 。晋代张载《匕首铭》云：“匕首之设
，应速应近，即不忽备 ，亦无轻念
。利用形彰
，切以道隐。”

至唐代，佩带匕首之风仍盛 ，唐·司马贞《史记索隐》载：“刘氏曰‘匕首
，短剑也’ 。《盐铁论》中以为长尺八寸
。《通俗文》谓：‘其头类匕，故曰匕首也。’“现今所用匕首 ，长约七八寸，多为钢制
，有单刃和双刃之别，双刃之匕首中有脊 ，两边逐锐
，头尖而薄 。匕首的基本南昌法有刺、扎 、挑
、抹、豁 、格
、剜、剪 、带等。其练法有单匕首练及匕首与其他兵器对练等
。但一般匕首都为双使。现介绍如下几种匕首 。

（1）匕首：剑体短的一种
。别称有短剑
、小剑、叉子 、插子。

（2）石匕首：为石器时代的兵器 。

（3）小剑：匕首的古时别名
。《闻奇录》：“有卫士于腕间出弹子一丸，皆五色 ， 令变化
，即化双燕飞腾，又令变 ，即化二小剑交击
，须臾复为丸入腕中。 ”《考工记·姚代为剑疏》：“汉时名小剑为匕首 。
”见“匕首”条
。

（4）叉子：匕首别称。见“匕首 ”条 。

（5）短剑：见“匕首”条
。

（6）插子：亦称“攘子
”，匕首的别名。

（7）羊角匕首：古代名匕首 。《虞初志》：“有尼授聂隐娘羊角匕首 ，广三寸
，为其脑后藏匕首，而无新伤 ，用即抽之。”《说渊聂隐娘传》：“隐娘自言，被一尼挈去
，教之剑术，授以羊角匕首
。 ”

（8）百辟匕首：古代名匕首。《典论》：“魏太子丕 ，造百辟匕首三
，其一理似坚冰，名曰清刚；其二曜似朝日 ，名曰扬文
，其三状似龙文，名曰龙鳞 。
”

（9）清刚：匕首名
。见“百辟匕首”条。

（10）扬文：匕首名 。见“百辟匕首 ”条
。

（11）龙鳞：匕首名。见“百辟匕首
”条 。

（12）两刃匕首：匕首的一种 ，其形式为中脊
，二边有刃
。《魏书·孙俊传》：“于悦怀中得两刃匕首，遂杀之。”

（13）徐氏匕首：古代名匕首 。《典论》：“徐氏匕首 ，凡斯皆上世名器
。 ”

（14）徐夫人匕首：古代名匕首。《史记·刺客列传·荆轲》：“燕太子丹使轲刺秦王
，豫求天下之利匕首，得赵人徐夫人匕首 ，取之百金 。使工以粹之。以试人，血濡缕
，人无不立死者，乃装为遣荆卿
。
”

（15）梅花匕：匕首的一种。其形为两端有枪头的锐器 ，长约一尺二寸
，铁制，当中作握手用 ，其杆为圆形或方形
，上缠绸带，握手处有一个月牙开拓护手刃 ，使用时
，一般左右两手各持一匕 。

（16）铜匕首：古代名匕首
。《妖乱志》：“肃胜纳财于吕用之，求知盐城。高骈有难色 ，用之曰：一宝剑在盐城井中
，须灵官取之，骈许之数日 ，胜献一铜匕首，用之曰：此北帝新佩也
，得之者，兵不敢犯 ，骈宝秘之
，常持以坐起 。”

（17）虞帝匕首：匕首的一种
。《汉书·王莽传》：“莽绀服，带玺笔 ，持虞帝匕首。 ”

古代刺客的暗杀手段

匕首 匕首与剑一样
，容易隐藏，因此作为刺客的常用兵器 。北魏末年 ，尚书令尔朱荣控制朝政
，孝庄帝元子攸不甘心当傀儡，一直快快不悦 ，早有图荣之意
。一次
，因子攸生子，尔朱荣前来祝贺 ，子攸就把卫兵埋伏在明光殿东廊。当尔朱荣就座时，忠于子攸的光禄少卿鲁安
，领军护卫李侃**“抽刀而至
”，尔朱荣见状用坐椅抵挡 。子攸在膝下藏有一把短刀 ，就拿起来
，一手刃之，安等乱斫” ，结果把尔朱荣及其两子全部杀死
。

唐太宗时
，即墨人王君操幼时，父亲被乡人李君则所杀。二十年后 ，“君澡密袖白刃刺杀之
，刳腹取其心肝 ” 。他用的也是匕首。

历史上著名的故事“荆轲刺秦王”就是使用匕首进行暗杀的经典例子
。荆轲先是利用匕首体积小，便于隐藏的特点 ，将剧毒的匕首裹于地图中
，猛刺向秦始皇。失败后，又利用匕首轻便 ，孤注一掷地将其掷向秦始皇 。虽然暗杀终告失败，但荆轲与匕首留下了一段佳话
。

匕首使用技术

新型警用制式刀具具有刺
、割、砍 、锯、剪
、多功能螺丝刀等多种实用功能
，是近身格斗的一把利器，具有“一寸短、一寸险
”的优势 ，实战中能起到出奇制胜的效果。公安民警可用其进行自身防卫 、破坏玻璃
、拆除障碍物等
，尤其是遇到致命攻击或持械攻击，且开枪射击条件受限的情形下 ，可使用警用制式刀具制服暴徒、制止正在实施的犯罪行为
，因而警用制式刀具一经试用就深受一线公安民警的青睐 。

警用刀具持法正握刀具拳眼向上，拳心向下 ，刀尖从拳心处伸出
。此种持法主要用于上刺 、侧刺
、反刺、斜刺等刺法。反握刀具拳眼向上
，拳心向下，刀尖从拳眼处伸出 。此种持法主要用于下刺 、直刺等
。警用刀具刺法以右手拿刀为例。

上刺：正握刀具 ，向前上右步或左步
，由右肩上方向前下方猛刺 。这种刺法多用于刺暴徒的头
、颈、肩 、胸部正握刀具，向前上右步或左步 ，屈右肘向左侧平向猛刺
。这种刺法多用于刺暴徒的腹
、肋部。

反握刀具，向前上右步或左步
，由腹前向上方猛刺 。这种刺法多用于刺暴徒的裆、腹 、腰部

正握刀具，向前上右步或左步 ，屈右肘向右侧方向猛刺。这种刺法多用于刺暴徒的腹、肋
、腰部
。

直刺反握刀具
，向前上右步或左步，由胸前向正前方猛刺。这种刺法多用于刺暴徒的胸、喉部 。

斜刺分左斜刺和右斜刺两种：

左斜刺正握刀具 ，向前上左步或右步
，由右肩上方向左下方猛刺
。这种刺法多用于刺暴徒的头 、肩
、颈部 。

右斜刺正握刀具，向前上左步或右步 ，由左肩上方向右下方猛刺 。这种刺法多用于刺暴徒的头、肩 、颈部

横割分左横割和右横割两种：

左横割反握刀具
，向前上左步或右步，右臂前伸 ，由左向右横割
。这种割法多用于横割暴徒的颈
、喉部及划刺胸、面部。

右横割反握刀具
，向前上左步或右步，右臂前伸 ，由右向左横割 。这种割法多用于横割暴徒的颈 、喉部及划刺胸
、面部
。

竖划分上竖划和下竖划两种：

上竖划反握刀具，向前上左步或右步
，右臂伸直，由上向下竖划。这种刺法多用于划刺暴徒的面部和肢体部位 。

下竖划反握刀具 ，向前上左步或右步
，右臂伸直，由下向上竖划
。这种刺法多用于划刺暴徒的腹、面部和肢体部位。

警用刀具保护法：

夹颈摔反击法：

动作要领公安民警在执勤中 ，当暴徒从民警左侧突然伸右手企图抓住民警腰带上的刀具时
，民警应迅速出右手猛扣对方手腕，以右转身拖住对方手臂的同时 ，出左手猛夹对方颈部
，左脚后绊对方右脚，将暴徒摔倒制服 。动作要求抓腕要快 、夹颈有力
、夹颈摔要连贯

挑肘反击法动作要领：

当暴徒从民警右侧突然伸左手 ，企图抓住民警腰带上的刀具时
，民警应迅速出右手，用右手臂猛挑对方肘部 ，同时出左手抓住对方左手腕，用右脚绊对方脚部
，将暴徒摔倒制服。动作要求挑肘要快、凶狠，抓腕绊摔要连贯 、有力

闪身击肘反击法动作要领：

当暴徒从民警前方突然伸手企图抓住民警腰带上的刀具时 ，民警应迅速出左手护刀
，左脚向左前迈出一大步闪身的同时，出右拳猛砸对方肘部（或手臂） ，迫使对方倒地
，将其制服
。动作要求出左手护刀要迅速，闪身击肘一气呵成 ，击肘要凶狠、有力。

击腕反击法动作要领：

当暴徒从民警身后突然伸手企图抓住民警腰带上的刀具时
，民警应迅速出左手扣住对方的手，左转身 ，左脚向左前迈出一步的同时
，用右拳往下猛砸对方的手腕，迫使对方松手 ，并将其制服

使用警用塑料约束带将警用制式刀具捆绑在长警棍（应急棍）上，制成一支极具威力的“枪”
，其攻防方法和效果与枪术同等 。

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