凿壁借光的意思

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凿壁借光的意思是形容家贫刻苦读书
 。

拼音：záo bì jiè guāng
。

注音：ㄗㄠˊㄅ一ˋㄐ一ㄝˋㄍㄨㄤ 。

解释：凿：挖
 。在墙上凿一小孔 ，借邻居的灯光读书
 ，形容家贫刻苦读书
。

出处：晋·葛洪《西京杂记》第二卷：“匡衡字稚圭
，勤学而无烛 ，邻舍有烛而不逮 ，衡乃穿壁引其光

，以书映光而读之 。 
”

用法：作谓语 、定语 
、状语；指人勤学 。

感情：凿壁借光是褒义词

。

近义词：废寝忘食
、悬梁刺股 、囊萤映雪 
、焚膏继晷
、穿壁引光 、随月读书。

反义词：目不识丁 
、不学无术、胸无点墨  。

历史典故

西汉时候，有个农民的孩子  ，叫匡衡
。他小时候很想读书
，可是因为家里穷
，没钱上学
。后来 ，他跟一个亲戚学认字
 ，才有了看书的能力 。匡衡买不起书
，只好借书来读
 。那个时候 ，书是非常贵重的
 ，有书的人不肯轻易借给别人
。

匡衡就在农忙的时节
，给有钱的人家打短工 ，不要工钱
 ，只求人家借书给他看 。过了几年
，匡衡长大了 ，成了家里的主要劳动力
 。他一天到晚在地里干活 ，只有中午休息的时候

，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完
。

匡衡很着急  ，心里想：白天种庄稼
，没有时间看书
，我可以多利用一些晚上的时间来看书 。可是匡衡家里很穷 ，买不起点灯的油
 ，怎么办呢？有一天晚上
，匡衡躺在床上背白天读过的书
 。背着背着 ，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光
。

他嚯地站起来
 ，走到墙壁边一看
，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光 。于是 ，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀
 ，把墙缝挖大了一些 。这样
，透过来的光亮也大了 ，他就凑着透进来的灯光 ，读起书来

。匡衡就是这样刻苦地学习

，后来成了一个很有学问的人。

古代成语中，并不止有七个勤学的典故  。

一
 、凿壁借光 ： 《西京杂记》记载了匡衡凿壁借光的故事：匡衡字稚圭  ，,勤奋好学
。可是家境贫寒
，晚上想读书而无烛照明
。邻居家倒是每到夜晚
，总烛光明明 ，可惜这光照不到他匡衡的屋里 。怎么办呢 ? 匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开
 ，以引邻居家的烛光来读书
 。后人即用“凿壁、空壁 
、偷光
、偷光凿壁 、凿壁借辉 
、借光
”等指勤学苦读
，有时也引申为求取他人教益
。

二
、苏秦刺股：战国时期的著名社会活动家 、外交家苏秦 ，一次因多次游说秦王失败而返回故里 。回家后
 ，他的妻子不下床迎接他
，嫂嫂不给他做饭 ，父母亲和他连话都不说
 。苏秦为之大耻
 ，发奋读书
。“读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足… … ” 。后人用“刺股 
、锥股
、握股 
”等形容勤学苦读
，刻苦自励
 。

三 、悬梁苦读：古时后有一个刻苦好学的人叫孙文宝 ，他不分白天黑夜 ，,总是在孜孜苦读
。等到晚上疲劳不堪

，需要睡觉的时候，孙文宝仍然怕睡过头  ，,耽搁太多的时间
，于是他就用绳子把头发和屋顶上的大梁拴在一起
，只要头一晃动即可醒来继续用功苦读 ，终于成为“当世大儒
” 。后人即用“悬梁 
、悬头 ”等指勤学苦读
 ，奋发向上 。

四
、闻鸡起舞：《晋书·祖狄传》中记载着这样一件事：祖狄和他的好朋友刘琨“俱为司州主簿 
”, 二人常常互相勉励 , 立志为国效力

。二人常常“共被同寝”
，半夜听到鸡叫 , 即起来操演武艺。后人用“闻鸡起舞
 ”比喻有志之士及时奋发  。

五 、截蒲为牒：汉代有一位名叫路温舒的人 , 小时候他的父亲叫他去放羊 
、路温舒在放羊的同时 ，割取一些蒲草
 ，回家后用蒲草编成蒲简
，用蒲简来写字
。后人用“截蒲、削蒲
 、编蒲、题蒲”等指苦学
。

六 
、临池学书：古代一位书法家张芝 ，练习书法的时候
 ，将其家中的衣帛都写上字
，而后再洗净煮白 ，反复为之 ，尽将池水都染黑了 。终于练就了一笔漂亮的草书
 。后人用“临池学书
、书练 
”等形容刻苦学习书法
。

七 、负薪挂角：隋朝有一个叫李密的人

，小时候给人家放牛 。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候  ，他就坐在草地上用心读书
 。

八 
、手不释卷：意思是书本不离手
，形容勤奋好学
。三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识
，孙权鼓励他学习史书与兵法 。吕蒙听了孙权的话 ，回去便开始读书学习
 ，从此手不释卷
，并坚持不懈
 。最后做了吴国的主将 ，有勇有谋
 ，屡建奇功
。

..............

勤奋好学的人物典故有：映雪囊萤
、负薪挂角 、悬梁刺股 
、凿壁借光
、以荻画地 、韦编三绝 。

1 
、映雪囊萤 。?

晋朝时候
，有一个人名叫孙康 ，非常好学

。他家里很穷买不起灯油
 ，夜晚不能读书
，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里 ，他常常不顾天寒地冻 ，在户外借着白雪的光亮读书  。当时还有一个人

，名叫车胤，也和孙康一样  ，没有钱买灯油
。夏天夜晚
，他就捉了许多萤火虫
，盛在纱袋里 ，用萤光照亮
 ，夜以继日地学习
。?

2
、负薪挂角 。?

汉朝时候的朱买臣
，小时候 ，家里很穷
 。为了维持生活
 ，他每天都得上山砍柴
，没有时间读书
。但是他好学不倦 ，常常背着柴一边走
 ，一边看书 。? 隋朝有一个叫李密的人
，小时候给人家放牛
 。每天出去都要带几本书挂在牛角上 ，趁牛吃草的时候 ，他就坐在草地上用心读书
。

3 、悬梁刺股 。?

东汉时候

，有个人名叫孙敬，是著名的政治家
 。他年轻时勤奋好学  ，经常关起门
，独自一人不停地读书
。每天从早到晚读书
，常常是废寝忘食 。读书时间长 ，劳累了
 ，还不休息 。时间久了
，疲倦得直打瞌睡

。他怕影响自己的读书学习 ，就想出了一个特别的办法。

古时候
 ，男子的头发很长  。他就找一根绳子
，一头牢牢的绑在房梁上
。当他读书疲劳时打盹了 ，头一低
 ，绳子就会牵住头发
，这样会把头皮扯痛了 ，马上就清醒了 ，再继续读书学习
。?

4 
、凿壁借光 。?

匡衡年轻时十分好学
 。他家里很穷

，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候  ，常因没有亮光而发愁
。后来
，他想了一个办法
，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔 。让隔壁人家的烛光透过来
 。就这样 ，他经常学到深夜
 ，后来成了西汉著名的学者
，曾做过汉元帝的丞相
。

从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素 ，匡衡在极其艰难的条件下
 ，通过自己的努力学习和坚强毅力
，终于一举成员 。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因 ，外头因只是影响事物变化的条件
 ，它必须通过内因才能起作用
 。?

5
 、以荻画地
。?

欧阳修先生四岁时父亲就去世了
，家境贫寒 ，没有钱供他读书 。太夫人用芦苇秆在沙地上写画 ，教给他写字 。还教给他诵读许多古人的篇章

。到他年龄大些了

，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读  ，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食
，只是致力读书  。从小写的诗 
、赋文字
，下笔就有成人的水平 ，那样高了
。?

6
、韦编三绝
。?

韦 、熟牛皮 。韦编：古代用竹简写书
 ，用熟牛皮条把竹简编编联起来
，做“韦编
”
 。三：多次
。绝：断 。反复研读 ，以致编联竹简的的皮绳断了多次
 。指读书勤奋刻苦
。

例句：

1 
、 空有一颗学习的心却没有悬梁刺股的精神 。

2
、?月考就要到了
 ，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备
 。

3 、?我们要发扬古人悬梁刺股的精神
，努力学习
。

4 
、?念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心 。

5
、?为考大学 ，他效仿古人悬梁刺股 。

6 、?他很善于雄辩
 ，每当与人争论起来的时候
，他的话如同悬梁刺股 ，使人无法插嘴

。

7 
、?于是 ，后人用"悬梁刺股"来形容勤学好读的精神。

8
、?只要拿出悬梁刺股的精神

，我们就一定能取得好成绩  。

9 、同学们，今晚是我们八班的同学最后一次聚在一起了  ，考上了大学的以后也要继续加油
，不要辜负了这么多年的悬梁刺骨
，辛勤付出
。

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